| 15.1 |
這一部雖然不擬討論經常補助金的事宜，但若不談院校最顯眼的部分，即校舍及設備，便不算對目前的情況作全面檢討。香港各高等教育院校的校園用地面積共300公頃，而校園內校舍樓房的建築面積約120公頃。從這些整體數字來看，各院校似乎有很多休憩空間，但實際上，若干院校的環境卻極為擠迫。浸大的校舍建築面積與用地的比率是2.7，而理大則為2.0。縱使中大及科大的比率為0.25，但由於地勢陡斜，很多土地的實際用途甚少。
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| 15.2 |
教資會根據英國以用途為基準的一套「標準」，評估各院校是否有足夠空間，或是否需要增建校舍。假設工程學系的學生與教職員比率為9，每名相等於全日制的學士學位課程學生、修課研究生及研究課程研究生所需的實用面積，便分別為9.8、16.6及17.9平方米（實用面積一般為建築面積的三分之二）。至於圖書館及演講廳，每名相等於全日制學生所需的實用面積分別為1.46及0.5平方米。中央行政、社交、體育及福利活動這幾方面均訂有標準。根據這些標準，在教資會資助院校中兩所院校（城大及理大）的建築物面積稍為不足，其他院校則較標準多出16%至26%。不過亦須注意的是，某些院校，特別是較舊的院校，未必能輕易提供地方配合當前教學及研究的需要。此外，一些地方（如博物館）是供市民及院校共用的。教資會現正檢討所採用的用地標準，這是第14.6段所述的研究事項之一。這項檢討會更著重本地的因素。
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| 15.3 |
教資會除訂定用地總供應量，還是亦與教育統籌委員會（見教統會第三號報告書）一樣，關注用地的使用情況。教資會資助院校的教學年度，為期28至32星期不等；在餘下的時間，校舍一般會用作考試場地、用來舉辦短期課程及兼讀課程、舉行會議，還會用來進行研究工作。儘管如此，在教學年度以外的時間，整體使用率並不高。在教學年度內，教資會把用地劃分為一般教學用地和特別教學用地兩類，一般教學用地的使用情況預計為每周30小時，使用率為50%，而特別教學用地則為每周22小時，使用率為50%。校舍需求檢討工作小組最近進行的調查顯示，各院校均能夠或近乎能夠符合一般教學用地的使用率標準，但特別教學用地的使用率則較低。該小組將於一九九六至九七年度進一步檢討使用情況。
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| 15.4 |
上述有關工程撥款的討論，尚未談及學生的宿位問題。政府現時分配學生宿位的比例上限載於第14.5段。事實上，目前港大及科大各有3 000個現有或計劃中的宿位、中大有5 000個、嶺南學院及香港教育學院各有1 500個。這14 000個宿位可容納約20%修讀高等教育全日制課程的學生。其餘80%大多在家中居住，並可能要在嘈雜擠迫的環境下溫習。此外，一些院校的學生（尤其港大的學生），要花上很長的時間往返學校（見第14.6段）。教資會考慮過校舍需求檢討工作小組的研究結果後，建議政府增加21 200個學生宿位（見第14.7段），使每名修讀學士學位課程的學生均有機會在校內住宿一年，而每名研究課程研究生亦可獲分配一個宿位；此外，須長途跋涉往返院校的學生也可獲分配額外的宿位（見表14.3）。
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| 15.5 |
新增宿位的建設成本非常龐大（以一九九五年九月的價格計算，費用為港幣38億元）。根據現行政策，院校須從私人撥款中籌集這筆款項的25%，納稅人則承擔餘下的29億元。由於宿舍須自負盈虧，故此將不會對經常開支構成任何影響。
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| 15.6 |
高等教育近年迅速擴展，許多新建築物相繼落成。較新的院校（見第6.1段）均有新建成或大規模重建的校舍，而較舊的高等教育院校為了擴展，亦在校園內增建新的大樓；建築物的樓齡因而較低。圖15.1顯示作學術用途建築物的樓齡概況。此外，院校的設備（特別是科學設備）亦較新。教資會已為較舊的院校提供特別補助金，以更新科學設備及與建築物用途有關的行政設備及儀器。圖15.2顯示較大型科學設備的使用年期概況。除了少數的例外情況，香港高等教育院校現有的校舍可說是優質的建築物，而且很多都是新近落成的，裡面還有充足的先進設備。目前，有關建築物及設備的保養費用頗低，即使在較舊的院校，這些費用也不超過經常開支的11%。
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