教资会和质保局推动虚拟教学长远发展

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大学教育资助委员会（教资会）和质素保证局（质保局）将额外拨款1亿6,500万元，支持八所教资会资助大学在二○二一至二○二三年间推展不同项目，推动虚拟教学在中长期的策略性发展。

自2019冠状病毒病疫情爆发以来，大学大部分时间暂停了面授课堂及教学活动，并广泛采用线上模式授课，逐渐形成教学的主要模式。教资会和质保局相信大学在疫情过后仍会持续善用虚拟教学，提升整体教学体验和效益。有见及此，教资会和质保局将额外拨款1亿6,500万元予八所教资会资助大学（包括1,500万元专供八所大学推行跨院校协作项目的拨款），让大学更有系统地合作推展虚拟教学在中长期的策略性发展。

大学可利用额外拨款推行多元化项目，包括：

（1）发展虚拟教学的管治架构、评核方式、质素保证系统及最佳的专业实践典范；
（2）丰富虚拟学习的整体教育体验，例如组织教职员培训、促进学生在线上课堂上互动交流等；
（3）探索新策略、教学法、平台及设施以实现虚拟教学的长远愿景；以及
（4）推广在实习和临场培训等情景下融合虚拟教学。

教资会主席唐家成说：「教与学乃大学最重要的社会使命，提升教学质素对培训人才至关重要。教资会一向非常重视教与学的发展，每年均投放大量资源供大学作相关活动。疫情一方面对教学带来重大挑战，但另一方面亦带来蜕变的机遇。教资会和质保局期望透过额外拨款，促进大学以创新的策略性思维，迎接『新常态』下不断改变的教学环境和发展需要。」

教资会和质保局将邀请大学提交工作计划及具体建议，大学将于二○二一年上半年至二○二三年年中利用拨款推展不同项目。