教资会成立检讨小组研究香港教育学院要求获授大学名衔的申请
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应当局要求，大学教育资助委员会(教资会)成立检讨小组，研究香港教育学院(教院)于二零一四年七月向当局提交授予大学名衔的申请。 检讨小组会根据当局所订的职权范围(附件)，评估教院的申请。小组成员包括海外学者及本地教育家／社区领袖，他们熟悉大学管理工作，在教学与研究的评审方面富有经验，而且了解本地高等教育界的情况。小组召集人由Ivor Crewe爵士(牛津大学大学学院院长暨英国社会科学学院主席)出任，另由顾尔言先生担任副召集人。其他成员包括Hans van de Ven教授、Sandra Vianne McLean AM荣休教授、Janet H Lawrence教授、麦海雄医生及张百康先生。成员名单连简历见附件。检讨小组当前的目标是在一年内完成有关检讨工作，并把报告提交教资会及当局。 Ivor爵士表示："是项工作相当重要。教院是本港提供师资培训的主要院校，因此检讨结果对新一代准教师及师资培训界影响深远。评估工作应从不同角度考虑各项相关事宜。我们对检讨持开放态度，过程中会与教院、当局及其他持份者保持紧密联系。" 背景 二零零七年，教院向当局提交《发展蓝图：迈向教育大学》文件，当局其后要求教资会就此展开专题检讨。教资会于二零零九年二月向当局提交检讨报告，建议教院把重点放在以下几方面：香港师资教育的策略发展；发展配合师资教育的其他学科；以及促进研究活动和营造研究培训环境。报告又建议政府在处理教院的发展事宜时，给予额外拨款。检讨报告已上载下列网址： 二零零九年六月二十三日，当时的行政长官会同行政会议考虑教资会的检讨报告后，就教院的发展定出未来路向。行政长官会同行政会议的决定之一，是藉提供额外公帑资助学额(120个第一年学士学位课程学额及30个研究院研究课程学额)，支持教院发展成为一所以师资教育为主、辅以适当互补学科的多学科院校，以及提升教院的研究能力。 教院其后新办了一些研究课程，以及四个非师资教育学士学位课程，其中两个课程的首批学生于二零一三年毕业。二零一三年年底，该两个学士学位课程通过香港学术及职业资历评审局(评审局)的课程覆审。二零一四年七月，教院在三个学科范围获评审局授予资历架构级别第五级的"学科范围评审"资格，有效期为五年，由二零一四年九月一日至二零一九年八月三十一日。同月较后时间，教院向当局提交上述申请，要求获授大学名衔。
香港教育学院申请获授大学名衔 召集人
副召集人
海外学者委员
本地委员
职权范围 1. 为切合社会需要及推动高等教育界的卓越发展，在参考政府于二零零九年六月二十三日就香港教育学院(教院)作出的院校发展决定*、香港学术及职业资历评审局于二零一四年七月发表的教院学科范围评审报告，以及通过对教院进行专题检讨而可能取得的任何其他资料后，就以下事宜向政府提供意见： (a) 教院发展为一所以师资教育为主、辅以适当互补学科的多学科院校的进度，以及教院落实大学教育资助委员会二零零九年二月有关教院《发展?图》检讨工作小组报告所载建议的进度； (b) 衡量相关学科的质素及教学与研究表现后，教院应否在现已通过"学科范围评审"的学科范围内获授自行评审资格； (c) 总结(a)项及(b)项，教院是否已具备大学普遍应有的质素和特质，以及现时是否应获授大学名衔； (d) 教院是否尚须采取其他行动，以进一步加强其角色，提升其教育质素。 2. 向政府提出任何与教院申请大学名衔有关的其他事项(如有的话)。 * 详情载于下列立法会参考资料摘要： |