香港高等教育─共展所长 与时俱进

大学教育资助委员会(教资会)主席林李翘如博士于今天(2004年1月30日)表示，教资会将会采取策略性的手法，使我们的高等教育体系既多元化而院校又互相紧扣，令到这个界别在区域性和国际性的层面被视作一股整体力量。

林博士强调：「每所院校都应该按照本身的优势担当独特的角色。教资会将着重发展以角色主导而又重视紧密合作的高等教育体系，每所院校除了秉持本身的角色和宗旨以外，同时也须致力与其他院校广泛合作。」

今天教资会发表了一份名为《香港高等教育 - 共展所长 与时俱进》的文件。在有关的记者会上，林博士说：「教资会坚信高等教育界在建设香港成为亚洲国际都会、推动经济和社会发展以及使香港成为区内教育枢纽几方面，扮演着关键的角色。」

教资会于二零零二年公布的《高等教育检讨报告》胪列了很多策略性层面的建议，指出了香港高等教育发展的方向。教资会在这个基础上，现在制订了这份方案以落实达致检讨报告内各项目标的工作。

林博士补充说：「香港需要的高等教育体系，是当中的每所院校既各自担当它们既定的角色，而彼此之间也同时互相合作、互补不足。每所院校都应该具备独特的优势，并为整个高等教育界增值，使香港成为区内的教育枢纽。我们相信根据这个方式发展我们的高等教育体系，将更加有利于香港的整体发展。」

有鉴于国际层面的竞争以及高等教育界正面对的紧绌财政状况，教资会亦指出所有院校都应该与其他本地和国际院校深入合作，以致卓越，并且有效地运用资源。

在回应有关提问时，林博士说：「教资会现正设立适当的机制、鼓励措施和工具，引导院校明确地划分角色，并且促进它们在按照自己的角色发展的时候互相深入合作，以及透过公平和有建设性的竞争，推动院校达到卓越水平。」上述文件列明了有关机制、鼓励措施和工具的详情，并已载于教资会网页www.ugc.edu.hk。

最近，教资会与所有院校共同就其各自的角色说明完成了一次检讨。这些说明反映了上述令高等教育界多元发展而又互相紧扣的政策。教资会亦正在探讨院校整合这个课题，并将于2004年3月发表院校整合工作小组的报告。

教资会秘书处
2004年1月30日