统一英语水平评核计划
大学教育资助委员会（教资会）今天（7月23日）公布在自愿参与的统一英语水平评核计划下，于2002至03年报考International English Language Testing System (IELTS)的应届毕业生的成绩。
在参与计划的8,500名学生里，绝大部份（7,300人）均为教资会资助学士学位课程的应届毕业生。根据9分制的评分标准，他们的总平均分是6.46。平均来讲，在IELTS的4个单元测试里，学生在阅读方面的成绩最好，在会话方面的得分则最低。
按学科和院校划分的平均成绩统计分析载于附件Ａ及Ｂ。以与总平均分相差的幅度来衡量，各学科及院校之间表现的差异并不是很大（分别是百分之二和百分之六）。
教资会发言人说：「推行这个评核计划，令我们能在统一的机制下，较全面地了解大学毕业生的英语水平。我们已经和各院校分享有关数据，协助他们制订提升学生语文水平的策略和课程。」
他补充说：「我们相信这些资料在雇主招聘及同学升学方面也很有参考价值。我们已将有关资料提供给一些主要的商业和专业团体。」
教资会于2002年7月宣布采用IELTS作为统一英语水平评核，并于去年12月至今年5月期间进行了34次测试。IELTS是一个国际认可的英语测试工具，以0至9分来表示考生的成绩。取得６分的考生属于良好的运用者
(Competent User)，虽然有一些不准确的地方，但一般来说能有效地运用英语；取得7分的考生属于优良的运用者 (Good User)，一般来说能理想地使用复杂的英语。
教资会秘书处
2003年7月23日
附件A
按学科划分的2002-03应届毕业生的平均成绩
| 学科 | 参加评核计划的应届毕业生人数 | 阅读 平均分 |
聆听 平均分 |
书写 平均分 |
会话 平均分 |
总平均分 |
| 文科和人文科学科 | 807 | 6.74 | 6.69 | 6.26 | 6.38 | 6.58 |
| 商科和管理科 | 2255 | 6.80 | 6.60 | 6.19 | 6.18 | 6.50 |
| 教育科 | 132 | 6.39 | 6.37 | 6.18 | 6.14 | 6.34 |
| 工程科和科技科 | 1569 | 6.78 | 6.46 | 6.00 | 5.90 | 6.34 |
| 医科、牙科和护理科 | 197 | 6.94 | 6.85 | 6.03 | 6.23 | 6.56 |
| 自然科学科 | 1339 | 6.73 | 6.40 | 5.98 | 5.90 | 6.31 |
| 社会科学科 | 1058 | 6.87 | 6.71 | 6.32 | 6.35 | 6.61 |
| 总数: | 7357 | 6.78 | 6.56 | 6.13 | 6.12 | 6.46 |
附件B
按院校划分的2002-03应届毕业生的平均成绩
| 院校 | 参加评核的应届毕业生的人数及百分比1 | 阅读 平均分 |
聆听 平均分 |
书写 平均分 |
会话 平均分 |
总平均分 |
| 香港城市大学 | 1198 51% |
6.53 | 6.36 | 6.02 | 6.00 | 6.29 |
| 香港浸会大学 | 633 51% |
6.34 | 6.16 | 5.87 | 5.87 | 6.11 |
| 岭南大学 | 387 55% |
6.26 | 6.03 | 5.82 | 5.85 | 6.06 |
| 香港中文大学 | 1313 45% |
7.06 | 6.73 | 6.31 | 6.24 | 6.65 |
| 香港教育学院 | 92 17% |
6.27 | 6.18 | 5.99 | 5.93 | 6.16 |
| 香港理工大学 | 962 43% |
6.59 | 6.55 | 5.97 | 6.03 | 6.34 |
| 香港科技大学 | 1271 70% |
6.87 | 6.55 | 6.05 | 6.06 | 6.44 |
| 香港大学 | 1501 57% |
7.14 | 6.92 | 6.43 | 6.39 | 6.78 |
| 总数: | 7357 51% |
6.78 | 6.56 | 6.13 | 6.12 | 6.46 |