院校发展计划(IDS)研究基础设施拨款 - 项目摘要

项目编号:UGC/IDS(R)11/23
项目名称:儿童及青年研究中心(明爱)

摘要

香港的儿童和青年是一个相当庞大的人口群组,他们并非孤立生活,而受到各种个人因素和社会体系影响。由于系统之间的相互依赖性以及所涉及因素的深度和广度,我们无法仅透过单一的研究项目独立地分析,而需要由一个研究中心协调之下,开展一系列研究项目以应对多方面的问题。在此背景下,明爱专上学院的儿童及青年研究中心能够成为对话、咨询、培训、教育、研究和国际合作的中心点。该中心旨在实现以下目标:(1)识别与儿童和青年发展有关的风险和保护因素,并通过正向教育、职业发展、社区参与、辅导和家庭支持等方法来处理这些因素;(2)支援儿童和青年更好地掌握自己的生活,应对所面临的人生挑战,以负责任的方式来提升他们的社会福祉;(3)增强他们对激进意识形态的抵抗力,发展他们的理性思维,以处理对自己和社会可能造成的潜在伤害;(4)评估和改进现有的儿童和青年工作实践和策略,提升他们的服务能力,并在必要时重塑现有的社会服务模式。长远而言,该中心将造福儿童、青年、家庭、服务提供者、业界从业人员和专业人士,并协助政府和非政府组织做出明智的政策和实践决策。



项目编号:UGC/IDS(R)14/23
项目名称:筹建GILT(全球化、国际化、本地化和翻译)研究中心(恒大)

摘要

GILT产业涵盖全球化(Globalisation)、国际化(Internationalisation)、本地化(Localisation)和翻译(Translation)四大核心领域,环环紧扣,对于推动跨区域商业活动,发挥关键作用。此四大范畴的专业实践,让品牌、产品和服务得以跨越语言与文化界限,进入各地市场。 GILT在后疫情时代日益重要,除了COVID-19和相关的防疫措施所带来的影响外,人工智能近年的快速发展也大大改变了工作和沟通方式,这两个因素促使企业重新审视其GILT策略和跨地域扩展工作,以把握新常态所带来的机遇。

有见及此,我们筹建本港首创的GILT研究中心,目标如下:(一)针对重点领域开展研究,加深对GILT的理解;(二)开发并分享用于GILT研究的电子工具和资源;(三)提升GILT的教学质素;(四)举办活动,展示GILT研究成果及其应用;(五)促进学术界与GILT产业之间的合作。

为了实现以上目标,中心将在三个策略主题下开展研究,分别为「数码媒体与GILT」、「应用于GILT的科技」和「香港和其他地区的GILT行业发展」,并且设立网上研究平台,提供丰富的研究工具和资源。此外,中心将举办研讨会、工作坊和会议等活动,同时邀请业界人士参与,探索合作研究的机会。

中心的成立惠及学术和研究人员、学生、行业专家,乃至广大社会相关人士,冀提升各界对GILT的认识,加深了解其精彩变幻的世界。研究成果有助于促进GILT产业的增长,为香港与内地的长远发展作贡献。



项目编号:UGC/IDS(R)16/23
项目名称:老年人运动游戏研究中心(都大)

摘要

在人口老龄化的时代,对政府和私人医疗保健服务的需求越来越大。预计到2050年,老年人口将达到21亿,占全球人口的22%。到2032年,预计香港老年人的比例将升至25%。面对人口老龄化,联合国重申有必要改善老年人的健康,呼吁创造有利的环境,发挥他们为社会做出贡献的巨大潜力。目标是让老年人成为社会的积极成员,做出有价值的贡献,而不是被视为社会和医疗系统的负担。

我们的项目建议建立一个名为“运动游戏研究中心”(ERC)的科学研究基础设施,该中心将利用老年科技培育游戏化干预,以改善老年人的身体健康、认知能力和情绪健康。近十年来出现了运动游戏研究,但缺乏通过临床结果评估的科学证据。 ERC由一个运动游戏开发团队、一个实施科学团队和一个评估团队组成,旨在提供一个多学科平台,将现有和新兴技术与体育锻炼联系起来。它将发挥多学科中心的作用,协同各学科的专业知识,执行科学研究的发展策略,培养当地人才,生物医学的跨学科建设,并与社会服务部门密切合作。具体而言,ERC将(1)促进研究开发和提供运动游戏方面的研究支持能力,特别是支持年轻的研究人员;(2)促进产业与学术界的合作和游戏科技的创新;以及(3)建立一个基础设施,以实施循证运动游戏方案。

基于都会大学在增强现实(AR)和虚拟实境(VR)的健康促进和教育项目以及于老年科技策略研究领域的发展,ERC将进一步扩展现有领域知识,将游戏化学习纳入其中,以激励老年人更好地自我管理自己的身体,认知和情感健康,促进健康衰老。为了确保对干预措施的有效性进行严格评估,并研究其生理机制,ERC还将建立一个配备不同设备的转化研究实验室,以便进行临床神经评估、生物力学量测和生物参数测试。有了高品质的证据,我们将进一步应用于养老院,以评估运动游戏计划的有效性,并在运动游戏研究中积累实施科学知识。

为了建立一个高性能的ERC,包括练习游戏开发、评估和实施科学在内的三个团队将致力于一个特定的项目。项目将开发一个基于混合现实的太极运动游戏计划的原型,并将在152名居住在养老院的老年人中进行一项试点测试,比较运动游戏计划和传统太极运动,以确定其在提高老年人身体表现、认知功能和情绪健康方面的可行性、可接受性和初步疗效。此外,还将调查促进练习游戏有效实施的潜在主持人或调解员。有了科学的评估结果,我们将进一步将循证实践纳入其他养老院,以促进和提高运动和老年科技领域的实施科学知识。



项目编号:UGC/IDS(R)17/23
项目名称:成立数码精神健康转化研究中心(东华)

摘要

东华学院(TWC)由东华三院于 2010年成立,是一所提供优质医疗护理教育的自资专上院校。根据学院的五年策略研究计划以及在医疗及健康护理领域的研究优势,东华学院将建立「数码精神健康转化研究中心」(研究中心),培养和扩展学院的研究专长,提升研究技能、实力及设施,以进行跨学科和创新的数码精神健康转化研究,确保研究成果能够促进社区的精神健康,惠及社群。

研究中心将汇集来自不同领域的学者、业界伙伴和学生,当中包括医疗和健康科学、护理、辅助医疗、应用老年学、健康资讯、护理教育及心理学等界别,就如何优化新兴数码科技及应用于精神健康介入、服务及治疗,展开转化研究,以及向各持份者推广、教育和宣扬如何善用数码精神健康服务。

研究中心的成立建基于精神健康转化研究模式和精神健康分层介入支援模式。现有文献显示,对于有较高风险患上精神疾病或已经有轻度至中度精神疾病症状的人士,数码精神健康介入是较为有效和合适的预防措施。因此,根据分层介入支援模式,研究中心将针对以下对象,包括可进行监测的轻度和中度精神健康症状人士、健康和生活受到影响的人士或家庭,以及有较高精神健康风险的人士。

研究中心有以下三项成立目标:一、提升学院的学术部门、研究人员和学生在进行数码精神健康转化研究的实力及技能;二、透过促进跨学科协同合作关系,规划和开展转化研究,以提升数码精神健康的预防服务、精神健康专业人士培训和社区教育;三、建立转化研究平台和网络,以展示学院跨学科研究对社会的影响力,并向各持份者推广及倡议如何善加利用数码精神健康。

此外,研究中心将作为一个跨学科转化研究平台,推广及教授有关数码精神健康的转化研究,并透过举办工作坊、讲座、专业培训课程和国际研讨会,加强学界与业界合作伙伴的交流和合作。由来自不同学科的研究人员、业界人士和学生组成的跨学科小组,将为以下共同目标而努力:检讨、评估、探讨和提升数码精神健康在培训、应用、量测、干预和实践各方面的效果、效率和成效,以减少精神健康的「风险因素」并加强「保护因素」,以促进社区精神健康和福祉。

透过追求共同目标,数码精神健康转化研究中心将能够实现以下使命:一、促进数码精神健康最佳实践– 关注于在预防及推广精神健康上的实践;二、透过善用实证为本的数码精神健康研究,支援实践、服务和教育,强化研究成果的转化应用;三、作为跨专业和跨机构合作的枢纽,加强在人生不同阶段并适用于现实世界的预防性精神健康服务。

研究中心结合了先进的数码精神健康实践、转化研究、跨专业合作和包容性的文化。透过支持研究中心,我们将成为一股推动未来的革命性力量,改革精神健康护理,并取得更佳成果,为多元化的公众人士带来积极正面的影响。