日期：2026年10月17日 （星期六）
时间：下午3:00 至 5:00
地点：香港中央图书馆演讲厅

讲题（一）︰ 怎样有效参与并提升孩子的学习：来自香港家庭的发现
讲题（二）︰ 全方位自闭症关怀：针对自闭症儿童及其父母的综合介入方法

讲座以粤语进行。
免费入场，座位先到先得。

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市民亦可透过香港公共图书馆YouTube频道（https://www.youtube.com/channel/UCJUipdvSACZjO1ldoO3YQBA）收看讲座现场直播。

内容简介

讲题（一）：怎样有效参与并提升孩子的学习：来自香港家庭的发现
讲者      ：香港理工大学应用社会科学系助理教授（研究） 刘翠娜博士

香港的儿童从小承受较大的学习压力，例如在幼儿园阶段较早接受读写学习，以及在小学阶段参与课后补习，导致家长面临巨大的经济和精神压力。家庭作为儿童学习与发展的最微选的生态系统之一，对儿童的学习与发展和心理健康有重要作用。本讲座基于在本港开展的数项研究，将讨论本港家庭学习环境和活动的构成特点，以及各种类型的活动和资源与儿童中文、英文和数学能力的关系，为家长如何有效参与并提升儿童的学习提供实证参考。

讲题（二）︰全方位自闭症关怀：针对自闭症儿童及其父母的综合介入方法
讲者      ：香港中文大学教育心理学系教授 苏咏芝教授

香港在自闭症护理领域取得了重大进展，成功推出了一项涵盖自闭症儿童及其家长培训的全方位干预方案。本讲座将介绍研究团队独创的RABI ®介入方案，重点阐述其在创新与科技应用，以及对相关持份者在社会及教育层面所带来的影响与成果。