香港中文大学的研究人员，就中国三个处于不同经济发展阶段的地区的雇员教育及培训成效，进行了详细的探讨。
首席研究员萧今博士及中大的同事与国家教育发展研究中心合作，在发展迅速的江苏及广东省（见地图所示）、富裕水平较低的湖北及河北省（），以及相对落后的云南及山西省（），调查了超过三万名雇员。
萧博士说：「西部省份由计划经济过渡到市场经济，比江苏和广东省晚了了十五至二十年，我们的研究发现清楚显示出来，教育和培训的提供也有如此的趋势。」 研究的其中一个发现，较富裕地区公司提供的雇员在职培训，显著高于较贫穷的地区。
萧博士说：「在市场经济下，企业获得自主权，但也面对很大的压力，要大事改革管理概念，才能生存。 「在计划经济中，订单经由政府发给工厂，工厂将制成品交给政府。现在，公司要经由雇员推广产品和争取订单，因此雇员需要新的技巧。」
公司要谋取利润，也需要采纳新的科技，如电脑辅助设计及生产等。萧博士指出，这意味一些旧有的职位会由需要新技术的职位取代。
她补充说：「在职培训的普遍程度，是公司面对新压力的反映。」
湖北和河北的经济改革虽比广东晚了九年左右，但由雇员入职前所受的正规教育水平可见，两者的差距正收窄。两个区域具初中或以上学历的雇员，目前均约为百 分之十三。
萧博士说，市场经济容许个人转换职位和工作地点，因此他们会善用自资成人教育作为上进的阶梯。她们的研究发现个人在入职后，在职培训和自资成人教育比正规教育对薪酬的影响更大。

首席研究员
萧今博士：xiaojin@cuhk.edu.hk