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教與學資助計劃(2016-19三年期)

鑑於2012-15三年期教與學資助計劃得到各教資會資助大學的踴躍支持,教資會遂推出2016-19三年期教與學資助計劃,藉此鼓勵各大學進一步研究和推動在教與學、提升語文能力及國際化等策略性範疇的發展。資助計劃共有以下四個策略性主題:

    (a) 創新;
    (b) 提升學生學習經驗;
    (c) 加強國際化和與內地聯繫;及
    (d) 提升語文能力。

在資助計劃下獲資助的項目如下-

項目名稱 主要負責大學 參與的教資會資助大學
運用正向教育提升大專學生的身心健康和正面學習經驗
(CityU6/T&L/16-19)
香港城市大學 香港浸會大學、香港中文大學、香港大學、香港教育大學
以香港的領先技術將科學技術人才轉化為科技企業家
(CityU13/T&L/16-19)
香港城市大學 香港理工大學、香港大學
迎接大學語言教學的挑戰 - 強化英語和漢語的語言知識和運用能力
(CityU15/T&L/16-19)
香港城市大學 香港浸會大學、香港中文大學、香港理工大學
程式編碼、設計及全球參與:創建流動應用程式及資源中心,推動學生投入多領域主動學習
(HKBU1/T&L/16-19)
香港浸會大學 香港城市大學、嶺南大學、香港中文大學、香港理工大學
透過遊戲化與基於挑戰的協作學習模式,發展多學科和多元文化能力
(HKBU4/T&L/16-19)
香港浸會大學 香港城市大學、香港中文大學、香港理工大學
遠程協作外語電子學習計劃
(HKBU5/T&L/16-19)
香港浸會大學 香港理工大學、香港大學
從理論到實踐,促進中醫骨傷教學
(HKBU6/T&L/16-19)
香港浸會大學 香港中文大學、香港大學
通過國際化的專科實習計劃,規範中醫臨床教育的評核方式
(HKBU9/T&L/16-19)
香港浸會大學 香港中文大學、香港大學
生命不息,學習不止:知識與教育交流平臺2.0
(CUHK2/T&L/16-19)
香港中文大學 香港城市大學、香港浸會大學、香港教育大學、香港理工大學、香港科技大學、香港大學
混合學習方式於社會工作的訓練:反思和使用者導向的教學模式
(CUHK3/T&L/16-19)
香港中文大學 香港城市大學、香港浸會大學、香港理工大學、香港大學
香港高等教育如何有效實踐翻轉教室以達致更佳的學習成果
(CUHK4/T&L/16-19)
香港中文大學 香港城市大學、香港浸會大學、香港教育大學、香港理工大學
為科學教與學的知識整合建立無所不在學習(化學與生命科學)
(CUHK6/T&L/16-19)
香港中文大學 香港理工大學
發展大學生推動STEM綜合教育的能力及領導才能:跨院校協作計劃
(EdUHK5/T&L/16-19)
香港教育大學 香港中文大學、香港理工大學、香港大學
中文能力及社區參與:作為教學夥伴的「學生網絡群體」研究計劃
(EdUHK8/T&L/16-19)
香港教育大學 香港浸會大學、香港理工大學
應用虛擬實境技術教學方法以建立學生對環境災害的知識及風險意識
(EdUHK9/T&L/16-19)
香港教育大學 香港浸會大學、香港中文大學、香港大學
提升準教師照顧有特殊學習需要學生的能力計劃
(EdUHK10/T&L/16-19)
香港教育大學 香港浸會大學
通過iBeacon位置服務技術拓展學與教的學習空間
(PolyU1/T&L/16-19)
香港理工大學 香港城市大學、香港浸會大學、嶺南大學、香港中文大學、香港科技大學、香港大學
以主動學習模式配合流動應用程式推動大學STEM教育
(PolyU2/T&L/16-19)
香港理工大學 香港浸會大學、香港中文大學、香港大學
改革實習為促進變革型學習與院校職場互相轉移知識
(PolyU3/T&L/16-19)
香港理工大學 香港浸會大學、嶺南大學、香港中文大學、香港大學
香港跨院校服務學習師資培訓
(PolyU4/T&L/16-19)
香港理工大學 香港浸會大學、嶺南大學、香港教育大學
透過數據檢討敎資會資助的四年制大學課程以提升學生的學習果效
(PolyU5/T&L/16-19)
香港理工大學 香港浸會大學、香港中文大學
通過課程和輔助活動提升香港高年級學士學位學生的學習經驗
(PolyU6/T&L/16-19)
香港理工大學 香港城市大學、香港浸會大學、香港中文大學
促進本地和非本地學生融合以加強國際化和與中國內地的聯繫
(PolyU10/T&L/16-19)
香港理工大學 香港浸會大學、香港科技大學
使用互動應用程式增強學生在統整項目中的語言能力
(PolyU11/T&L/16-19)
香港理工大學 香港城市大學、香港浸會大學、香港中文大學、香港科技大學
培養及普及數碼素養以提高英語溝通效能:多元網上數碼素養實驗室
(HKUST1/T&L/16-19)
香港科技大學 香港大學
STEM專業技術詞彙的學習
(HKUST2/T&L/16-19)
香港科技大學 香港理工大學
視野無界
(HKUST4/T&L/16-19)
香港科技大學 香港中文大學
通過活用翻轉課堂模式的基石設計課程框架,在創客空間平台中培養創新思維
(HKUST5/T&L/16-19)
香港科技大學 香港理工大學、香港大學
電子學習歷程檔案(e-portfolio):虛擬學習環境中的連通性及學習社群的組成
(HKU2/T&L/16-19)
香港大學 香港教育大學
善用香港在藝術界的優勢-創新平台以物為本兼及科學與藝術,世界級導師合作共建未來教學資源
(HKU3/T&L/16-19)
香港大學 香港浸會大學
推動教育文化的轉變:於共通能力的教學方法、評估方面及學生學習之佐證上提供支援、活動及專業發展
(HKU9/T&L/16-19)
香港大學 香港浸會大學、嶺南大學、香港中文大學、香港教育大學、香港科技大學
營造建築師
(HKU10/T&L/16-19)
香港大學 -
加強舍堂教育願景與大學教學目標的結合
(HKU12/T&L/16-19)
香港大學 香港城市大學、香港浸會大學、香港教育大學
從通識教育的資源分享探討本地大學的應對發展
(HKU13/T&L/16-19)
香港大學 香港中文大學、香港理工大學、香港科技大學
培養教師教員專業能力,提升院校教與學國際化
(HKU14/T&L/16-19)
香港大學 香港浸會大學、香港科技大學
學生導師寫作諮詢計劃及跨院校寫作諮詢支援系統
(HKU18/T&L/16-19)
香港大學 香港城市大學、香港浸會大學
英文教學助理及應用英語中心自學計劃:增補香港大學的英語支援
(HKU19/T&L/16-19)
香港大學 -
香港持續專業發展中心
(HKU20/T&L/16-19)
香港大學 香港城市大學、香港教育大學、香港理工大學、香港科技大學